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🎊【台北市立濱江實驗中學首度與財團法人台灣外展教育發展基金會合作】🎊

舉行七年級第二天的新生訓練,學校希望透過與台灣外展基金會的合作,讓學生體驗高空繩索,認識自我、自我覺察此外,也希望透過繩索挑戰讓學生突破舒適圈並學習團隊溝通與團隊合作,讓他們在面對未來國中的課業壓力、同儕壓力,都能適時地與同學互相協助幫忙,鼓勵彼此,使班級更加具有向心力!

▲濱江七年級生與老師、校長大合照

整天的活動中,先從班級破冰活動開始,讓學員初步的認識並產生信任,再來學習團隊確保。

今日挑戰項目有:貓走路(平衡木)、蔓藤路、三索、繩網,將近80人的學生團隊,我們分組進行不同的繩索挑有戰,每組小隊都有專業的指導員指導課程,確保學生安全並鼓勵學員,經過一下午的挑戰過後,學生紛紛露出了自信的笑容,學生說:「突破自我的感覺、很好玩,但是也很害怕,不過因為同學有不斷的鼓勵我,所以讓我更有勇氣挑戰全程,挑戰下來後我覺得我自己很棒!」同時,老師也回饋:「指導員表現專業、對小朋友有耐心、細心,讓小朋友挑戰自我、發覺他們內在的潛能,很推薦學校學生來體驗高空繩索!

貓走路(平衡木)

三索

【導師訪談】

Q1:這次讓同學參與課程,有看到孩子什麼樣的改變嗎? 或是他們在團隊中有什麼樣的特質?

A1:因為畢竟他們所在的環境的場域不是在學校,我覺得在戶外他們應該會有不一樣的面相,特別他們面臨的其實是大部分的孩子都是陌生的挑戰,或是沒有過的挑戰,我覺得展現出來的東西會更真實,所以有時候自然而然表現出來的行為也比較,不會是想過的,就是直接、自發地,然後也許就是小小的動作:ㄟ那我幫她一下。

然後還有那種互相信任的感覺,因為其實挑戰,你們在這邊給的孩子個別的角色是不一樣的,有的是挑戰者,有的是第一確保,還有釘子、還有微笑、還有最後的收繩。所以,因為孩子在這上面他們能藉由這個活動體會到不同角色,那我覺得這在一個團隊裡面,就像剛剛我們的指導員有帶一個,會覺得說,我一直想要去當挑戰者,但是我挑戰完之後,我會更知道說,原來我的背後有這些人在,我才可以這麼開心的上去挑戰,那下面的人也要非常確保自己可以聽到上面挑戰者的聲音,因為也許上面的挑戰者有釋放出焦慮、釋放出害怕、或釋放出信任,他們下面的人就更知道該怎麼做。

我覺得這樣的收穫對這樣的環節蠻好的,而且在第二天,孩子也比較願意,開放,就是打開心房去聊一些,也許昨天講話的孩子很少,今天講話的孩子就變多了,只怕是那一兩句話,我覺得也是夠的。這樣的破冰其實真的蠻好的。希望能保持下去,不要出去是這樣,回來就縮縮縮,因為在學校的場域還是不一樣,對會有點可惜。 謝謝你們提供這個機會,太棒了

Q2:這次的新生的體驗如何?對這群新生有什麼樣的認識或想法?

A2:我覺得很棒啊,因為上次來體驗是我自己個人挑戰,那這次是作為一個觀察者在旁邊,我覺得可以看到他們在團隊活動當中,她們本來從不願意到我從旁邊默默觀察到自己主動加入到團體到付出,覺得很棒,就是對於他們第一次的破冰團體活動,這是一個很珍貴的經驗,然後有些昨天都默默還戴口罩不願意講話,他其實上去的時候發抖在那邊尖叫,但是他下來的時候跟我說好好玩喔,然後他願意把口罩拿下來了,我覺得他有突破他心裡面的那個坎,我覺得很棒!謝謝你們,我覺的指導員都很專業很棒!

會有這次的新生訓練,是經由濱江主任與老師們的努力而促成,透過老師七月份的教師共備營,

實際參與高空繩索,希望將課程的收穫帶給學生,老師們也相當認同戶外教育的方式,絕對可以帶給學員不一樣的感受!

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財團法人台灣外展教育發展基金會(Outward Bound Taiwan)在台灣將邁入第十一個年頭,利用繩索挑戰、登山健行等戶外活動辦理多場學校戶外課程。

歡迎學校單位來電洽詢:02-2552-0010或搜尋Outward Bound Taiwan粉絲專頁看更多消息!

✍️ 撰文:陳晏樺/ 📸 攝影訪談:林家豪



會員評分:  5 / 5

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👉 2020中秋等你來冒險,無痕山林種子教師課程報名:https://www.surveycake.com/s/yxdqD

有在關注我們的夥伴應該都知道,四月是屬於我們指導員的內部訓練

我們跟一般的旅行社有什麼不一樣?我們跟一般的登山隊有什麼不一樣?我們的指導員有什麼特別的地方?

我相信以上幾個問題都是你們會對我們有的疑問,我們的指導員帶的是"戶外課程",我們強調在戶外做體驗學習

不僅僅是走過路過看風景,因此才特地在四月的時間花費時間心力,做了一連串的指導員培訓課程!

從最基礎的戶外認識、OB歷史、繩索教學、風險管理、地圖判讀、溯溪登山等技能、裝備整理、安全救護...等

這些技能,你可以想得很簡單,我們卻學得很專精!

👉 更多指導員訓練可關注OBT FB粉絲專頁:https://www.facebook.com/obtaiwan/ 

👉 或搜尋IG:OutwardBoundTaiwan

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今日,小編來整理指導員內訓重頭戲-霞喀羅國家步道

💥 地點:新竹尖石鄉、五峰鄉 / 步道難度:★★☆☆☆ / 路線:養老登山口(22k)-石鹿登山口(0k) 

💥 我們走的路線高度上升,難度較難 / 海拔1,600m~1,900m

這天我們一行15人,搭車前往霞喀羅古道養老步道登山口,準備三天兩夜的登山課程!

看到這裡你一定會想說,網路上不是說一天就可以走完嗎?為什麼你們要走三天?

慢慢把文章看完,你就能理解,為什麼我們要走三天!☺

我們登山,學習新知,拓展視野,不是走馬看花,而是紀錄步道每一處的特色、特點

我們觀察山稜、水線,不用GOOGLE MAP 我們用紙本地圖、指北針

我們學習Leave No Trace(無痕山林)、我們不帶帳篷搭天幕、我們挖貓洞、用最原始的方式讓排遺回歸自然...

這幾天的課程,豐富到你無法想像💛💛💛

跟著我一起看下去吧!了解所謂的"指導員內訓"

▲ 霞喀羅古道路線圖

我們先從養老登山口(22k)出發,路上平坦好走,不過要小心其中一段是邊坡落石處,

行走時請人與人之間請保持安全距離,並一次僅放3~5人通行,前後兩側需要有人注意上方是否有落石

萬一有落石掉落,可緊急吹哨提醒行走人,並趕快趴下身軀靠近山壁,把傷害降到最低,保護自己!

正悠閒的走在步道上的我們,享受著自然風光,不過也不忘記時時刻刻把地圖拿在手中,

觀察自身所在位置與其他山脈的方位,一邊行走一邊學習~~~

▲我要看懂地圖!怎麼看山稜、水線?

*詳細判讀:https://kknews.cc/zh-tw/news/ap83zpj.html(每日頭條)

📍 粟園(18.5K) 休息

當你看到很多竹子、竹林,便是粟園所在地

📍 馬鞍駐在所(17.1K)-紮營

馬鞍這裡剛好有一處平坦地,我們行程第一天決定在此紮營

喔不對!我們根本連帳棚都沒有XD

夜幕低垂🌟,森林裡逐漸涼了起來,抵達營地第一件事情請各位切記!要穿上外套,以免著涼!

此時的我們分成三組,取水組、搭營組、野炊組

我們各司其職,做好分工,完美的建設營地與美味晚餐!

其中比較特別的是取水組,我們本次帶了三個水袋與濾水瓶,提供晚餐水源與隔天飲用水,

我們根據地圖判斷,位於馬鞍再往前推進約1公里處的橋旁邊有條小路可以下切溪谷取水

不過小路較陡俏,行走時記得互相幫忙免得意外發生!(取水組的壯丁回來都汗流浹背💦)

不知道各位夥伴在山上都吃些什麼,除了行動糧外也要吃得飽、吃得好呀!(๑´ڡ`๑)

這次帶了晚餐準備了:咖哩塊、紅蘿蔔、洋蔥、菇類、白米飯、味噌湯!

我們飽食一頓後,清理鍋具是一定要的

LNT part.1 課程-在沒有洗碗精又不能破壞環境的情況下,要如何清洗乾淨呢?

A. 直接不洗,連用兩天

B. 將食物殘渣用過濾網裝起來帶下山

C. 把清洗鍋內的(乾淨)洗碗水喝掉

D. 將清洗過後的水大面積潑灑(需先使用濾網濾水,再大面積潑灑會危害人體身體健康的水)

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*建議為:B、C、D

我們有的工具只有:登山杖、天幕~如何搭起天幕?營繩結怎麼綁?

*建議為:來參加OBT的課程,我們教你! 

LNT part.2 課程-在戶外想要大號怎麼辦!?哪種方式對環境的傷害最小?

A. 憋住不上,直到下山再解放

B. 在行走路徑上直接上

C. 找個隱密的地方挖貓洞再上

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*建議為:C

👉 LNT貓洞教學影片:https://www.facebook.com/191331794701/videos/426736478207566/

別害羞,在戶外就是要融入自然,做好環境保護即可,不用憋到不舒服呀!

▲貓洞專用鏟,你覺得哪支最好用XD

▲隔天,指導員們利用指北針與地圖,開始進行「找山頭」的作業

▲地圖上所標示出來的山稜線與水線

完成地圖判讀及清理完成營地後,我們繼續上路

▲維護山林環境整潔,人人有責

走在霞喀羅步道,其實相當的悠閒,步道還算平緩好走,秋季來等一旁楓葉變紅肯定相當詩情畫意🍁

若想挑戰高難度,可以尋找在步道旁的大山挑戰看看!

這邊就不再多做說明~有布努加里山(2125m)、霞喀羅大山(2322m)、石鹿大山(2051m)等等,可觀看上方路線圖

▲具原始風貌的霞喀羅古道

▲走著走著,經過無數小橋、吊橋

▲途中,依舊繼續進行著培訓課程

我們抵達 📍 武神駐在所(14k) 稍作休息補充體力,並進行

LNT part.3 課程-保護野生動植物,想像自己是隻動物,閉上眼睛,聽見獵人腳步聲...

▲仿造獵人與小動物,感同身受,身為小動物的你...面對未知的恐懼,你內心感受如何?

▲LNT 小遊戲

緊接著時間關係,我們稍稍趕路,抵達最著名的「白石吊橋」

白石吊橋過後一路到白石駐在所,是小編認為本次行程最有挑戰的一段路線

全程長上坡,真的是需要很耗費體力的一段路線 (;´༎ຶД༎ຶ`)

大家經過白石吊橋後可要有心理準備囉!

▲白石吊橋(14K),全長約120M

📍 白石駐在所(12.2K)  抵達時間約為:16:30之間

由於時間緣故,我們打算繼續往石鹿步道口前進,這裡有個指標寫著6小時~~

我們並不害怕,而是打起精神繼續向前走!

走著走著一路緩上,從白天走到黑夜,帶起頭燈,我們依舊向前

▲漆黑的環境中,利用有限的頭燈光線找尋路線

不過切記!記得一定要帶頭燈!看清楚腳下的步伐再繼續前行!

走著走著~~ 一行人約莫在20:00抵達下一個駐在所,

 📍 楢山駐在所(6.9K) 這裡有一大片空地,相當適合夜晚紮營,不過天色已黑,此處無照片

在此處詢問過大家的體力,團隊決定繼續向前,前往下一個駐在所!

(當天我們地圖判讀,認為4K的地方有一個駐在所可以紮營,因此才決定向前,不過實際上並沒有找到)

想知道我們最後住哪嗎?我們沒有在駐在所紮營,我們就在駐在所前面,找了平緩的地,隨機紮營了起來!

抵達營地時間:23:00

趁著夥伴搭營,其他人趕緊煮泡麵、義大利麵來吃,度過這個疲累遠征的一天~

▲這張照片一旁就是我們的營地,我們就是這麼隨興~抱持著戶外冒險精神!

📍 田村台駐在所(1.3K)

說來也好笑,田村台駐在所其實就在我們前一晚的營地再走100公尺左右而已!

看到這片廣大又舒適的地,大家都不經想,我們昨天要是再多走一點就好了呢XD

不過,昨晚也是一個相當難忘的體驗~(有人睡斜的、有人躺著下面有樹幹)

📍 石鹿登山口(0K)

第三天,走了一小段路便抵達登山口啦~

不過我們的課程並沒有因此結束!

到了登山口,我們便開始分組進行LNT試講試教

各組腦力激盪,想出各式活動並結合LNT概念,將這幾天所學學以致用,完美結束本次霞喀羅內訓 ❣

👀 霞喀羅相關資訊:

🌲 台灣山林悠遊網-霞喀羅國家步道 詳細資訊:https://recreation.forest.gov.tw/Trail/RT?typ=3&tr_id=026

👉 2020中秋等你來冒險,無痕山林種子教師課程:

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📸 攝影:林家豪 / ✍ 文:陳晏樺

☎ 聯絡電話 / 合作邀約:02-2552-0010

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會員評分:  5 / 5

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🔸 創校堅辛、輾轉過程

看完上一篇,大家肯定意猶未盡吧!就讓小編繼續娓娓道來吧 💁‍♀

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2006年,隨著台北市市長任期的來臨,市長更換,因而取消了秀山國小及和平國小的探索體驗學校的規劃案,將秀山國小預定地轉型體驗園區,使邱武科校長,回任北投國小校長。

至於和平國小呢?當時的丁亞雯局長,也曾經是上過炳煌老師體驗教育課程的學員之一,對體驗教育有較深刻的了解,經歷一番波折後,重新核准探索體驗學校,加上當年因世大運籃球館的建設,才使得和平國小起死回生。

2015年成為全台首座公辦實驗學校,邱武科校長也成為第二任的籌備校長。

和平國小在柯文哲市長任內,調整了經營方向,並且在第二任校長,黃志順校長及資深老師們的共同努力下,隆重落成啟用,並開展台北市公辦公營實驗學校的新計畫,和平國小以外展體驗特色學校建校,延伸多元教學活動場地,提供臺北市各小校師生探索教學與活動之用。

外展體驗教育、探索教育、冒險教育在國際間已盛行多年,隨著體驗教育之成效,課程模式與內涵亦隨之創新發展,近年在臺灣外展教育發展基金會的積極努力推廣之下,此一教育理念在臺灣亦逐漸萌芽茁壯,配合臺北市教育政策白皮書之推動,和平國小以外展體驗特色學校之名建校,以外展體驗教育模式具體落實,提供學子多元的學習環境,促進傳統教育模式的創意轉型(2014)。

和平實小在2020年2月份以杜偉倫老師為首,全體老師也來到龍潭繩索場體驗課程,更加了解體驗教育的意涵。

📍 FB連結-杜老師分享

📍 2016把探索體驗的權利還給孩子 (邱武科 臺北市和平國小籌備處退休校長)

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🔸 南部校區探索體驗學校成立!

2005年,李錫津卸任教育局長,南下嘉義市擔任副市長(2005-2014),身為教育者出身的他,當初未實行完全的「心教育;新教育」計畫概念再次啟動,他在教育政策白皮書內提到,將嘉義南興國中第二校區成立「探索體驗學校」!2008年,當時的教育局局長及嘉義市各國中小學的校長,曾經到龍潭渴望基地實際體驗了解「探索教育」的相關內容。

嘉義市立南興國民中學, 為第一個由地方政府設立之探索體驗學校,提供探索體驗、營地及自然生態教學等設施,課程包括自然生態、高空與低空的各種探索、體驗課程,幫助學生開發潛能、學習團隊合作,培養良好品格。而南興國中第二校區的「探索體驗學校」,籌備校長正是現任玉山國中校長陳建州校長,也就是近年來都有與OBT合作的玉山國中(相信大家都有看過玉山的影片吧!🤭)。

南興國中第二校區的「探索體驗學校」,在黃敏惠市長的第二任任期屆滿前,落成啟用。

📍 南興國中 相關報導 

📍 玉山國中影片(短版)

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🔸 探索體驗學校委託OBT管理!

南興國中第二校區的「探索體驗學校」,在涂醒哲市長任內,委託Outward Bound Taiwan在2017 10月~12月試營運期間,辦理三個月的探索體驗課程,以及嘉義市一級主管課程,也因為這些來龍去脈之下,與玉山國中的校長結緣,

我們共同秉持探索教育體驗學習的價值,繼續在玉山國中推動「玉山前峰及玉山主峰」的登山健行活動!

至於,什麼是外展教育呢?

外展教育(Outward Bound®)為一創新的 教育概念,著重於體適能訓練,例如跑步、跳 躍、投擲,並透過探險學習如何在戶外求生, 授課環境包括野外、教室、都會場館等,強調 人格發展與學術成就同樣重要,讓學生在學業成績外,具備休閒嗜好與策劃能力。

挑戰教育課程起源自外展教育訓練 (Outward Bound),1970年美國PA(Project Adventure)將其發展推廣,將外展教育戶外冒 險課程的情境模擬至學校內進行,以降低訓練 成本。

📍 外展教育專題報導

📍 Outward Bound International 

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🔸 【TAOBT的關係】— 體驗式學習與遠征式學習!

嘉義市副市長李錫津表示,外展(OB)的教育價值應讓學生家長及企業老闆們實地去了解它可帶給孩子及員工一輩子都受用的能力,因為OB提供情境、觸動心性、啟動學習、建立自信、產生力量(2010)。

Outward Bound Taiwan是炳煌老師2006年時前往英國,並取得國際Outward Bound授權,並在2008年時成立財團法人台灣外展教育發展基金會,專門培育青少年的戶外訓練課程。

OB的課程強調在戶外中真實的冒險,利用長天數的戶外課程”遠征式教學”達到學習的目的,在過程中學習領導、獨立自主、逆境力等適性發展能力

而團隊發展公司(TA)則是由炳煌老師專門做企業訓練培訓課程,讓企業組織的高層透過體驗式活動達到團隊合作、互相信任等能力,從玩遊戲中啟發每個人最深邃的內心潛能使組織內部氣氛組織力更為加強!

而團隊發展公司,是自美國PA (Project Adventure) 所引進體驗 式學習的教育訓練方式,經融合台灣企業的訓 練文化之後,已成為企業界、政府機關、非營利組織、教師團體、學生等所重視之領導力訓 練課程,課程對象甚至包括身心障礙者成長課 程、高關懷學生成長冒險課程、資優教育等之 特殊需求課程,因此一個普及、更具人文關懷的冒險教育環境將被推廣。

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好了,以上兩篇長篇故事,簡單來說就是OBT與TA這十年來的發展歷程~

是不是相當有趣呢!以後有任何戶外教育的需求,歡迎來找我們辦理課程呦!

#不要搞錯囉 #TA #OBT

 

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🗒 圖文提供:廖炳煌/✍ 整理撰寫:陳晏樺

👉 更多詳情請看Outward Bound Taiwan臉書粉絲團:https://www.facebook.com/obtaiwan/

👉 連絡電話:02-2552-0010


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2020好膽來玩‧極限high體驗專案

大膽突破自我!零距離跟猛獸面對面、結合最夯的高空繩索體驗,
來一趟挑戰感官的刺激之旅,享受高空high玩!尖叫無極限的假期!

換一個高度看世界
想像自己是一隻走在籬牆上的貓!體驗水手在暴風雨中航行前進的搖擺險境!

歡迎大小朋友或同學、好友一起揪伴加入高空繩索的挑戰,學習跟內在的自己對話,面對真實的恐懼,身體力行建立自信心。分組活動的過程也考驗溝通、互助的默契和能力,每一步都需要彼此信任才能安全前進。全程由專業指導員協助進行各項高空設施的體驗,帶回滿滿的正向能量,迎接未來的各種挑戰。



人、獸角色互換的實境野生秀
關在籠中被一大群猛獸虎視眈眈包圍的感覺如何?零距離親耳聽到肉食性動物嘶吼的震撼保證難忘!

喜歡追求感官刺激的朋友,千萬不可錯過全台首創猛獸籠車體驗,『勇闖猛獸島』行程是搭乘獨家特製的鐵籠車,深入猛獸們居住的區域,感受低沉獅吼,猛虎圍觀的心驚膽跳!搭配隨行解說員的專業介紹,認識肉食動物的食性和生態行為,學習與野共生!


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【勇闖猛獸島】
活動場次:每日4梯次(10:00、11:10、13:10、14:20)
體驗時間:約60分鐘
人數上限:每梯次限12人(10 歲- 70歲)

體驗內容:搭乘特製鐵籠車,駛進六福村野生動物區,與老虎、獅子、狒狒等猛獸面對面,近距離觀察令人心跳加速的進食現場。

注意事項:(館內)猛獸籠車
1.若天氣狀況不佳,因考量衛生問題及響應環保,將不提供雨衣。參加體驗貴賓請自備雨衣或至開普頓商店購買,不便之處敬請見諒。
2.如遇當日天候不佳、天災或考量動物狀況(ex:情緒、健康等原因)之不可抗力因素,當日活動將調整或取消。貴賓可選擇參加隔日場次或是更換活動體驗。六福莊活動部將協助貴賓處理後續調整事宜。

【高空繩索體驗】課程說明
體驗場地(館外):桃園縣龍潭區新和路2號(台灣外展教育基金會)
活動場次:5/2(六)、5/9(六)、6/21(日)、6/28(日)
體驗時間:10:00~15:30(含午餐一小時)
人數上限:每梯次12~24人(10 歲- 70歲)

體驗內容:
1.先介紹繩索裝備,指導員會教導學員熟悉繩索裝備相關技能的操作、學習如何用繩索確保,協助學員了解繩索裝備的安全原則及操作方法。
2.依現場情況以及學員組合和體能,由指導員評估可提供體驗項目2~4項。

繩索體驗(一)貓走路Cat Walk/難度:★★☆☆☆
任務:兩人搭檔挑戰9 公尺的高空,在確保下於空中木樁進行交換位置的挑戰。


繩索體驗(二)蔓藤路Multi-Lines/難度:★★★☆☆
任務:學員在確保下徒手借助船用繩在12公尺的高空鋼索上前進,像是泰山抓藤蔓行動。


繩索體驗(三)繩網Cargo Net/難度:★★☆☆☆
任務:手腳並用化身蜘蛛人在繩網上攀爬至12公尺高處,鍛練學員的肌耐力和膽量!


繩索體驗(四)雙船Two Ship/難度:★★★☆☆
任務:腳踩鋼索、手抓繩索的兩人,分頭出發在15公尺的空中相遇,換位繼續前進,考驗彼此的默契和平衡感。


場地介紹;創建於2001年的龍潭繩索場為國內首座專業體驗基地,場內高低空繩索設施的柱子均來自澳洲鐵木,底座由九噸重的水泥墩支撐,基礎結構牢固,可抗芮氏等級七的地震。每根鐵木上的螺絲栓、零配件、安全操作系統均符合美國ACCT繩索操作認證標準。指導員具EMT-1(法定初級救護技術員)資格,全程依循專業的風險管理流程,嚴格管控確保學員安全。

*ACCT是美國國家標準協會(ANSI)核可且最大的繩索技能認證單位。

注意事項:高空繩索
1.住客需自行開車或搭乘計程車前往。
2.高空繩索體驗為控管安全、降低風險,專案住客需於訂房時先填寫身調表評估身體狀況是否適合進行體驗活動,若資格不符則無法報名,敬請見諒。
3. 體驗需提早五天前向主辦單位(外展基金會)預約完畢,完成健康身調表、保險。

若額滿可另擇其他日期兌換(限入住日起三個月內)。
預約專線:02-2552-0010或0910310246 陳小姐
4.服裝請穿著褲裝和長袖輕便衣物,建議長髮者將頭髮束綁好,避免高空風大吹散影響視野。
5.若天氣狀況不佳,活動仍正常舉行時,主辦(外展基金會)可提供環保雨衣,若擔心衛生問題,請體驗貴賓自備雨衣參加或至附近商店購買,不便之處敬請見諒。
6.如遇當日天候不佳、天災等不可抗力因素,活動臨時取消,住客可另外擇期前往兌換體驗。

住宿多一夜,加碼送六福村入園手環

挑戰「魔王級」遊樂設施
玩家推薦的破膽體驗包括雙腳懸空坐上瞬間最高時速達122公里的「笑傲飛鷹」螺旋衝天;搭乘「大怒神」由地面上升到17層樓高,再以自由落體般的重力加速度墜落回地面;探訪有如電影侏儸紀樂園的「火山歷險」,乘坐獨木舟從三層樓高的火山口急流處俯衝,水花濺得全身涼的爽快。暢快盡情地尖叫舒壓、把煩惱和壓力通通甩腦後!



【專案內容】
2020好膽來玩‧極限high體驗專案【兩天一夜】  NT$7,999 net
入住期間:2020/5/1、5/2、5/8、5/9、6/20、6/21、6/27、6/28                       
入住房型:剛果藍天客房
入住天數:兩天一夜
專案人數:2人

專案內容:
●活力早餐2客
●勇闖猛獸島2人次
●(外部體驗)高空繩索體驗券(含午餐)2張
●館內免費精選客房活動

2020好膽來玩‧極限high體驗專案【三天兩夜】  NT$12,999 net
入住期間:2020/4/30、5/1、5/2、5/7、5/8、5/9、6/19、6/20、6/21、6/26、6/27、6/28                       
入住房型:剛果藍天客房
入住天數:三天兩夜
專案人數:2人

專案內容:
●活力早餐4客
●六福村入園手環2條
●勇闖猛獸島2人次
●(外部體驗)高空繩索體驗券(含午餐)2張
●館內免費精選客房活動

專案特別優惠:
1. 專案免一成服務費
2. 專案附贈之高空繩索體驗券,體驗含(每位)南山人壽保額100萬+醫療給付10萬+午餐便當
3. 第3、4人免費入住「含」入場保險、「不含」專案內容
備註:超過四人入住,第五、第六人仍須依加人加價規定加價,且房型需先升等至肯亞樓中樓(六人房)

訂房專線:02-6616-6521
活動預約專線:03-547-5365 #2951、 2952


備註:
1. 本專案僅限電話訂房
2. 本專案體驗內容豐富,建議入住首日提早報到辦理check in,寄放行李後即可展開活動。
3. 六福莊勇闖猛獸島體驗活動刺激性高,懼高者請斟酌參與,不建議 10 歲以下兒童、70 歲以上長者、孕婦和心血管疾病患參加,敬請見諒。未滿15歲之體驗者,須有一名大人付費陪同體驗,並遵守安全規定。 請於完成訂房後與六福莊活動部預約活動(03)547-5365 #2951、2952,每梯次有人數限制。
4. 六福莊動物體驗活動,因動物與遊客安全考量,如遇當日天候不佳、天災或考量動物狀況(ex:情緒、健康等原因)之不可抗力因素,當日活動將調整或取消。貴賓可選擇參加隔日場次或是更換活動體驗。六福莊活動部將協助貴賓處理後續調整事宜。
5. 專案皆為套裝組合行程,不得要求針對個別活動內容進行退費。六福村入園手環為限時兌換之贈品,不得轉售,限住客於入住當日及隔日使用。本專案提供之六福村門手環於六福村休園時間或辦理大型活動封園時不適用,六福村開放時間及票券兌換規則,請依六福村官網公告為準。如遇六福村休園或封園時段,住客不得據此要求賠償、退票或折讓現金。
6. 若天氣狀況不佳,因考量衛生問題及響應環保,六福莊將不提供雨衣。參加動物體驗貴賓需自備雨衣參加或至開普敦商店購買,不便之處敬請見諒。高空繩索體驗每梯次以預約成功順序為主,該梯次額滿恕不受理。
7.主辦單位保有活動最終解釋權,若有造成不便敬請見諒。


加價規定:
1. 加人加價:
本專案剛果房型限四人入住;若需專案內容,第三人起加人加價。
超過四人入住,需先升等至肯亞樓中樓(六人房),再進行加人加價。

兩天一夜專案:10歲以上加$3,000net
(含早餐1客+勇闖猛獸島1人次+(外部體驗)高空繩索體驗券(含午餐)1張)。

三天兩夜專案:10歲以上加$3,200net
(含早餐2客+六福村手環1條+勇闖猛獸島1人次+(外部體驗)高空繩索體驗券(含午餐)1張)

2. 假日加價:假日加價$2,200net(每房每日),平假日定義請參閱六福莊官網公告。

3. 房型升等加價:
升等剛果綠地房加2,200net(最多可4人入住)
升等肯亞藍天房加4,400net(最多可6人入住)
升等肯亞藍天房加6,600net(最多可6人入住)

 
訂房專線:02-6616-6521
活動預約專線:03-547-5365 #2951、 2952


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近期,我們收到2年前曾經在台南參與過我們課程的「道德重整協會」刊物,內容為芳和實中發展ELS(探索式學習學校)的故事。

因此,為了讓大家更了解我們,我們將提供我們的故事讓大家參閱~一起翻開這神秘的面紗!

台灣外展與這些大人物是怎麼牽上線的呢?團隊發展公司與台灣外展的淵源?

李錫津副市長扮演的關鍵角色?實驗學校的來龍去脈,如何打破現有的教育體制呢?

學習體驗是教育有什麼益處?原來台北市政府也參加過體驗課程?…

至於台灣外展教育發展基金會董事長-廖炳煌老師與台北市第一所實驗學校芳和國中校長黃琬茹的認識一切源頭都要從認識嘉義市副市長李鍚津開始講起…..

這可是關於我們長遠歷史的重要開頭呢!

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🔸 龍潭繩索基地幾乎可以說是台灣第一個實驗型的「探索教育-體驗學習」學校

在李鍚津副市長還在任台北市政府教育局局長時,有一次李局長和馬英九市長,前往韓國考察,途經一處癈棄的工廠,卻有很多低、高空繩索設施的架設,提供給瀕臨中輟的學生參與其中,做各種冒險挑戰活動,而經由韓國教育單位的解說,引發李局長原本的教育專業-課程設計與發展的企圖心。因此,在他任內的三年多,他開始協助推動台北市教育的新方向-「心教育」。

回國之後,李鍚津副市長交辦時任景興國中校長的張勳誠校長,調動他在螢橋國中的同事-音樂老師黃琬茹老師和景興國中童軍團長廖政聖老師,形成專案團隊,邀約「團隊發展國際股份有限公司Team Adventure」(以下簡稱TA,廖炳煌老師為TA執行長)一起企劃一個實驗型的‘’非學校潛能開發中心‘’專案,收納台北市各國中瀕臨中輟(對學校學習比較沒有興趣)的25位學生,共同參與為期四個月(近一個學期)的實驗計劃。

學生們每週一到四的早上半天,各自在自己的學校上課,然後,下午的時間到他們自己選定的高職學校去學習各種技藝(例如,餐飲、美髮⋯等),然後,每週的五、六、日,由TA安排各種不同的挑戰冒險項目,例如:到台中日月潭聖愛營地露營、划獨木舟、到三芝劉力學先生的台灣第一個有機農場學習環境教育、到北投的大砲岩挑戰天然岩場的攀登挑戰、到陽明大學旁的軍艦岩做四十米的岩降,甚至,當時龍潭渴望繩索基地剛剛建造完成,他們可是第一批來挑戰的國中生。

這個「非學校型態的潛能開發中心」幾乎可以說是台灣第一個實驗型的(探索教育-體驗學習)學校

探索教育隨著12年國教「適性發展、培養多元人才」之口號逐漸 受到學校的重視;惟在適性發展前,學子們必 須先充分了解自我、發掘自己潛能,而這些自 我探索的過程,絕非一次活動或是幾堂戶外課 程就能達成,因此,部分私立小學將探索教育 納入正式課程架構中,即希望透過一種有趣的方式,讓孩子學習問題解決能力,培養面對問 題的態度,以及關懷他人的品格與團隊精神。

實驗教育與一般傳統學校的不同,在於重視自然主義與「人」的培養,課程多注重手工、語言、藝術等,且沒有一定的上下課時間。而當黃琬茹校長,接任絶地逢生的芳和國中時,立刻又和Outward Bound Taiwan (現在的台灣外展教育發展基金會)聯接上了。

107學年度開始,芳和國中的團隊在校長黃琬茹的帶領下,轉型成為台北市第一所公立實驗國中,芳和國中以美國的探索式學校作為典範與理念基底,除了一般學科的學習,在校本課程推動戶外教育探索體驗學習,希望藉由親身體驗、登山遠征等內容,讓孩子超越自我,勇於冒險,培養關心人、環境與社會連結的世界公民。

📍 連結:芳和與外展的遠征教育

後來張勳誠校長在景興國中及中山國中任內,都分批(最多兩個班為一個梯次)將國一的學生,送到渴望園區的繩索挑戰場,參加一天的挑戰課程。幾乎有六年的時間,我們都和國一的同學有這樣的互動。(現在張勳誠校長擔任台北市育成高中的校長。)

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🔸 鐵釘遊戲讓教育局內督學們五秒鐘內放棄,大聲說出「不可能!」

在一次的國中教師研習中,炳煌老師與台北市政府教育局李錫津局長(1999年2月1日—2002年 12月25日)第一次相會,透過體驗學習來進行教育訓練,培養團隊合作、溝通領導等默契,但這個鐵釘的遊戲讓教育局內督學們五秒鐘內放棄,大聲說出「不可能!」

當時台北市政府教育局局長李鍚津局長因為參與過體驗是課程,因此大力推行教育新方針「心教育」!