了解 Outward Bound
Outward Bound
從戶外出發,在教育結束
參與者在真實冒險挑戰旅程中,真正的獲得一生受用的個人成長與社交技巧。
從1941年創立以來,其成功的教育法每年在全球33個國家有超過150,000位學員從其成功的戶外教育課程中獲得成長。
“真實的冒險旅程”
一段Outward Bound的冒險旅程中,會具備以下六個課程原則,並在專業且經驗豐富的課程指導員帶領下,來協助參加者在生理與心理上,學習新的知識與達到個人成長。
課程原則 1
遠征冒險
課程原則 1
課程原則 2
具挑戰性的活動
「真實的挑戰旅程」是在Outward Bound 課程中很重要的一個元素。在嚴格風險評估與管控下,學員將在嚴選的戶外環境中進行挑戰,不論是在高海拔的山域或是在水面上划行獨木舟,又或是在良好的高低空繩索設施進行挑戰,這都是我們在遠征冒險中不可或缺的安排。在評估學員整體能力下,提供最合適的挑戰難度,在挑戰他們能力的極限過程中,開拓學員個人視野與經驗。
課程原則 3
極盡的獨立自主
課程原則 3
課程原則 4
自然環境
對我們來說,在自然環境中冒險其含義為在湖泊、溪流、海洋與山域進行一段時間的挑戰。我們希望讓學員感到沈浸在自然環境中,可能是跳進湖泊、在無垠的星空下於山中紮營、從高處觀賞流過山腰的雲海或是走過雪白的雪地,更甚至是提供一小段時間於自然環境中獨處。我們相信在自然環境中,學員能夠在更加認識自己的過程中,也能對身處的世界有不同的觀點。
課程原則 5
在能力極限上,進行挑戰
學員會在不超過他的能力範圍內,面對十分接近他們能力上限的挑戰。在課程中,學員團隊中的每一個成員都有不同程度的能力與經驗,對於體能與舒適圈的範圍也不盡相同。Outward Bound的指導員會不斷考量個別學員當下的能力與狀況,給予適度的挑戰,但有時這些挑戰會是十分考驗學員的。但請放心,我們並不會讓挑戰難度超過學員極限。唯有挑戰程度達到最佳時,學員才能更加了解自己,並在積極參與中發掘自己的潛能。
課程原則 5
課程原則 6
循序漸進的學習
Outward Bound的課程都是循序漸進的進行。從課程開始前的學員狀況作為出發點,在課程前期指導員會帶領學員從事多數活動。但隨著課程進行逐漸深入,指導員會尋找適當機會將責任逐漸交付於學員。Outward Bound課程與一般單向講授式課程不同之處,在於它會循序漸進的讓學員有新的體驗,願意尋求新的技能與揭開新的認知。
Outward Bound Taiwan
Outward Bound 在2005年由團隊發展股份有限公司引進台灣,並獲得認證於台成立分校。
Outward Bound Taiwan 在台中文全名為「財團法人台灣外展教育發展基金會」,十幾年的努力深耕,充分利用臺灣氣候穩定、海洋懷抱,集聚了高山、海洋、溪流等優美自然環境的地理優勢,在台灣南北設立多個基地推展戶外冒險教育。