「如果能從孩子還小的時候，把握每一個互動的時刻，在他們心目中建立起『機會』的樣貌和運作邏輯，把握機會一點兒也不難，這就給孩子一種很重要的，可以一生帶著走的能力。」
《節錄－能力是探索出來的/廖炳煌老師》
計畫源起
台灣外展教育發展基金會，深信教育可以翻轉一個孩子的生命，我們想為經濟弱勢的孩子創造一個機會，提供他們參與戶外冒險的課程，透過真實的冒險，啟動真實的探索學習歷程，透過此學習歷程，建立孩子們的自信心與領導力，為他們的生命點一盞燈，使他們看見自我無限的可能。
我們期待重新定義「富裕」這個詞，它不該只是名詞，而是有實踐能力的動詞，對於授予者，它的富裕來自於「給予的勇氣和行動」；對於接受者，他的富裕來自於「心靈健康、富足、自信」，邀請您一起來點燈，為這群經濟弱勢的孩子，點一盞希望的燈，給予支持陪伴的力量。
計畫目標
每年服務350人次經濟弱勢青少年，提供其參與戶外體驗活動所需用的經費，幫助弱勢家庭青少年在活動體驗中，發展其自信心及探索潛能、培養內在核心素養，及創造群體互動正向經驗，助於提升青年國際競爭力，並給予支持的力量，為社會創造正向回饋。
計畫內容
看見戶外教育推廣價值
本計劃提供參與的學員三大方向的支持－探索潛能、職前學習及社會交流，期待透過戶外體驗等課程，幫助學員提升自價值感、建立其自信心；透過企業的媒合和贊助，為學員職前的預備，提供豐富資源與學習；透過台灣外展舉辦年度的盛會，讓學員與業主有實體深度互動，創立交流平台邀請更多的企業和單位，共同響應並投入支持行動。
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項目 學生面/企業面 |
內容 |
| A.釋放潛能/品格素養 | 設計客製化OBT經典課程，培養青少年的五大能力 辦課元素：繩索/溯溪/登山/健行…等其他遠征式冒險體驗能力：自信心、耐挫力、同理心、環境責任、社交能力 |
| B.職前學習/人才養成 | 提供學員認識不同產業及企業實習機會，為職前做好預備 （舉例：適性培訓、受訓認證、工讀生計畫） |
| C.社會交流/公益實踐 | 點燈計畫的夥伴們，將受邀參與台灣外展舉辦之影響力年會，參與成果展覽，與學員深度互動，發展互助友善等公益行動 |
捐款對象及贊助額
※補充：經濟資料－中低收入戶影本證明、台灣外展提供之【家境清寒證明資料】，擇一提供即可。
（以上資料若有「*」字號，為台灣外展提供專屬表格）
※補充：非營利管道－若機構沒有任何補助；台灣外展「全額贊助」青少年參與課程；若機構有基本補助款項，台灣外展提供「原訂課程費用之50%，為獎助金贊助。」
共創價值與方案特色
